□ 연구 배경 및 목적: 본 연구는 인천광역시 학교 밖 청소년의 특성 및 학교 밖 청소년 지원센터의 운영현황 을 분석하여 발달단계별 맞춤형 지원 방안을 마련하는 것을 목적으로 함

- 학교 밖 청소년의 학업 단절, 정서적 고립, 경제적 어려움 등 복합적 문제를 해결하기 위해 2014년 「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」이 제정되어 상담지원, 교육지원, 진로지원, 자립지원 등의 정책이 추진되어 왔으나, 사회·환경적 변화에 따라 보다 유연하고 세분화된 정책 대응이 요구됨

∙ 팬데믹 이후 통계에 나타나지 않는 비가시적 학교 밖 청소년이 증가함

∙ 고립·은둔형, 가족돌봄 청소년 등 새로운 위기군이 등장했으나, 기존 지원체계가 충분히 대응하지 못하였음

∙ 학업 중단의 원인이 학업 부적응뿐 아니라 대안교육 선호, 진로 자율성, 심리적 요인 등 으로 복합적이며 개인화되는 양상을 보임

∙ 학업 중단 후 많은 청소년이 진로 계획 없이 방황하게 되어 미래 불확실성으로 이어짐

∙ 학교 밖 청소년의 학업 중단이 초등 시기로 저연령화되고 연령대별 원인이 다름

- 인천광역시는 다차원적 지원체계를 운영하고 있으나, 중앙 집중적 구조, 단기 성과 중심 운 영, 연령별 맞춤성 부족, 지역·성별 간 자원 불균형 등 한계가 존재함

- 본 연구는 인천광역시 학교 밖 청소년의 특성과 정책적 수요를 분석하고, 학교 밖 청소년 지원센터의 운영 실태와 한계를 진단하여 발달단계별 요구를 반영한 차등적 권리 기반 지원 모델을 제시하고자 함

- 이를 통해 상담지원, 교육지원, 진로지원, 자립지원, 홍보 및 건강지원을 강화하고 지역 특 성에 맞는 맞춤형 프로그램 활성화 및 제도적 확장 방안을 마련하는 것을 목표로 함

■ 연구내용(목차)

Ⅰ. 서론

 1. 연구 배경 및 목적

 2. 연구 내용 및 방법

 3. 연구 수행 절차

Ⅱ. 학교 밖 청소년 제도적 기반과 전달체계 분석

 1. 학교 밖 청소년 지원 정책 전달체계 기반 조성

 2. 학교 밖 청소년 지원센터 프로그램 성과 분석

 3. 학교 밖 청소년 지원센터 프로그램 확장 전략

 4. 시사점

Ⅲ. 인천광역시 학교 밖 청소년 현황 및 프로그램 분석

 1. 인천광역시 학업 중단자 현황

 2. 인천광역시 학교 밖 청소년 규모 추정

 3. 인천광역시 학교 밖 청소년 지원 정책 분석

 4. 인천광역시 학교 밖 청소년 지원센터 프로그램 분석

 5. 시사점

Ⅳ. 인천광역시 학교 밖 청소년 지원센터 프로그램 수요 분석

 1. 조사 개요

 2. 조사 결과

 3. 시사점

Ⅴ. 인천광역시 학교 밖 청소년 지원센터 프로그램 활성화 방안

 1. 프로그램 활성화 방향

 2. 프로그램 활성화 전략

 3. 신규 프로그램 제안(안)

 ◼ 참고문헌

출저: 인천여성가족재단 홈페이지 (https://ifwf.or.kr/sub02/view0202.do?b_seq=9758)